4月24日，武昌區(qū)文化館將舉辦“解鎖”身體的舞蹈密碼——兒童舞蹈技巧科學(xué)訓(xùn)練公益講座。講座分為上午和下午兩場(chǎng)，地點(diǎn)分別在武昌群星劇場(chǎng)和武昌區(qū)文化館。

講座時(shí)間及地點(diǎn)

4月24日上午9:30-12:00，武昌群星劇場(chǎng)

4月24日下午2:00-5:00，武昌區(qū)文化館三樓演藝廳

講座內(nèi)容

主題一

基礎(chǔ)理論模塊：兒童身體與運(yùn)動(dòng)科學(xué)

1.發(fā)育解剖學(xué)基礎(chǔ)：兒童骨骼、肌肉、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)，生長(zhǎng)板(骨骺)保護(hù)與舞蹈動(dòng)作禁忌

2.舞蹈生物力學(xué)原理：力量、柔軟等基本素質(zhì)訓(xùn)練的原則與輔助訓(xùn)練方法

主題二

安全訓(xùn)練模塊：損傷預(yù)防體系

1.高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作解析：下腰、過度外開、彈振拉伸的替代方案

2.分齡、防護(hù)、策略：4-6歲：防跌倒訓(xùn)練;7-9歲：跳躍落地緩沖訓(xùn)練;10+歲：旋轉(zhuǎn)類動(dòng)作軸心控制

3.課堂安全監(jiān)控：危險(xiǎn)動(dòng)作預(yù)警信號(hào)(如關(guān)節(jié)彈響、異常代償)

主題三

教學(xué)實(shí)踐模塊：課堂轉(zhuǎn)化工具

1.舞蹈訓(xùn)練中輔助教具介紹

2.融合于輔助教具的舞蹈科學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐應(yīng)用

主題四

答疑與探討

嘉賓介紹

黎圓：中國(guó)文化大學(xué)運(yùn)動(dòng)教練研究所教育學(xué)博士、北京舞蹈學(xué)院“舞蹈科學(xué)”碩士(MA)、美國(guó)紐約大學(xué)Tisch藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院“現(xiàn)代舞表演編創(chuàng)”碩士(MFA)、美國(guó)舞蹈教育協(xié)會(huì)(NDEO)、國(guó)際舞蹈醫(yī)學(xué)科學(xué)協(xié)會(huì)(IADMS)、美國(guó)舞蹈治療協(xié)會(huì)(ADTA)會(huì)員、中國(guó)藝術(shù)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。2009年至今，進(jìn)行有關(guān)舞蹈科學(xué)、舞蹈治療的研究與教學(xué)實(shí)踐。用于開發(fā)專業(yè)舞者及不同人群的身體能力、提高訓(xùn)練效率、預(yù)防并降低損傷。同時(shí)，也深入于以舞蹈為介入方式，對(duì)不同人群的身心健康促進(jìn)的研究與實(shí)踐。近年來，也致力于創(chuàng)造性藝術(shù)教育對(duì)身心發(fā)展的教學(xué)研究。曾在浙江音樂學(xué)院、浙江師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院附中、北京守則藝術(shù)中心等國(guó)內(nèi)多所專業(yè)舞蹈院系、院團(tuán)、大師班等授課。參與意大利、日本、中國(guó)臺(tái)灣的創(chuàng)意舞蹈教學(xué)與交流項(xiàng)目。浙江省教育廳、杭州市教育局及福建省泉州市教育局中小學(xué)舞蹈研修班特邀授課。