2025年3月18日,湖北省利川市教育局發(fā)布通知稱,今年全市中小學(xué)4月7日至8日放2天春假,與清明假期組成了5天小長(zhǎng)假。除了利川市,杭州市也在實(shí)施春假政策。
截止目前,浙江杭州市、湖北利川市、北京市部分學(xué)校有春假。春假天數(shù)各地不同,杭州各城區(qū)春假3天至9天不等,利川春假共兩天。
春假、秋假,并非新鮮事物,在過(guò)去,一些中小學(xué),特別是農(nóng)村的中小學(xué),除了有寒假和暑假以外,在春秋兩季還會(huì)放春假、秋假,也叫“農(nóng)忙假”。后來(lái)隨著雙休制度的全面推行,才逐步退出歷史舞臺(tái)。近年來(lái),春假、秋假又開(kāi)始被頻繁提及。
2013年,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國(guó)民旅游休閑綱要(2013—2020年)》中就曾提出,在放假時(shí)間總量不變的情況下,高等學(xué)校可結(jié)合實(shí)際調(diào)整寒、暑假時(shí)間,地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假。
2014年,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》中再次提出,在教學(xué)時(shí)間總量不變的情況下,高等學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際調(diào)整寒、暑假時(shí)間,中小學(xué)可按有關(guān)規(guī)定安排放春假,為職工落實(shí)帶薪年休假創(chuàng)造條件。
2019年,國(guó)家發(fā)展改革委等九部門(mén)發(fā)布的《關(guān)于改善節(jié)假日旅游出行環(huán)境促進(jìn)旅游消費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》中也曾提到,各地可以結(jié)合氣候環(huán)境等情況統(tǒng)籌寒暑假時(shí)間,制定出臺(tái)中小學(xué)放春假或秋假的辦法。
2020年,教育部曾在相關(guān)答復(fù)中表示:在保證開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程,完成好正常教育教學(xué)任務(wù)和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的前提下,學(xué)校放假時(shí)間包括春秋假時(shí)間由各地、高等學(xué)校結(jié)合實(shí)際做出具體安排。
此次,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》中,再次提到,鼓勵(lì)有條件的地方結(jié)合實(shí)際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假。
其實(shí),每年和“春假”相關(guān)的話題都會(huì)引發(fā)關(guān)注和熱議。只是,要在全國(guó)普遍推行“春秋假”制度,尤其是中小學(xué),仍然面臨不少現(xiàn)實(shí)難題。在中高考的升學(xué)壓力下,家長(zhǎng)對(duì)于“耽誤學(xué)業(yè)”的擔(dān)憂;家長(zhǎng)和學(xué)生的假期不能同步,雙職工家庭面臨“孩子放假、家長(zhǎng)上班”的難題……此前幾年,杭州推行的“春秋假”制度,就曾有不少家長(zhǎng)反對(duì),呼吁取消學(xué)生的“春秋假”制度。
除中小學(xué)外,目前,全國(guó)已有多所高校施行春假或秋假。
北京信息科技大學(xué)近日宣布,將于4月7日至13日放春假。長(zhǎng)達(dá)7天的春假里將“停課不調(diào)課、不補(bǔ)課不趕DDL”,鼓勵(lì)學(xué)生放下課本走出校園,走進(jìn)大自然或解鎖社會(huì)大課堂。
為充實(shí)春假安排、豐富假期選擇,校院兩級(jí)圍繞5個(gè)研學(xué)主題模塊,多種形式開(kāi)展活動(dòng)。此外,學(xué)校已安排教學(xué)進(jìn)度調(diào)整,讓學(xué)生放心玩。
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