在教育領(lǐng)域，出現(xiàn)很多有關(guān)于教育版權(quán)的問(wèn)題，那么網(wǎng)絡(luò)上就有人提出，“誰(shuí)開(kāi)始注意到了版權(quán)教材市場(chǎng)?”，這是一個(gè)藍(lán)海，你看到了嗎?

目前有很多公司已經(jīng)開(kāi)始搶先展開(kāi)版權(quán)之爭(zhēng)，快來(lái)看看有哪些公司吧!

與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)版權(quán)意識(shí)越來(lái)越重相似，教育培訓(xùn)行業(yè)的頭部公司似乎也開(kāi)始意識(shí)到了版權(quán)的重要性，紛紛開(kāi)始布局版權(quán)市場(chǎng)。

現(xiàn)在VIPKID、DaDa、滬江、51Talk 等企業(yè)都開(kāi)始與知名出版公司達(dá)成合作，這背后等原因可能是中國(guó)人口紅利將盡，但知識(shí)紅利仍在。

回顧整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史，在線音樂(lè)發(fā)展的 " 版權(quán)之路 " 可謂歷盡坎坷，不容忽視的是，它的發(fā)展為版權(quán)界未來(lái)的發(fā)展奠定了基調(diào)，引起了所有人的重視，這其中就包括教育行業(yè)。

眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)在線音樂(lè)的版權(quán)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，從野蠻生長(zhǎng)到粗放經(jīng)營(yíng)再到版權(quán)爭(zhēng)奪，其中起到里程碑意義的便是 " 最嚴(yán)版權(quán)令 " 出臺(tái)

《關(guān)于責(zé)令網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)服務(wù)商停止未經(jīng)授權(quán)傳播音樂(lè)作品的通知》，正是這一以打擊網(wǎng)絡(luò)盜版音樂(lè)為目標(biāo)的通知造就了目前在線音樂(lè)平臺(tái)的江湖格局。

" 免費(fèi)午餐 " 的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，同時(shí)拉開(kāi)了版權(quán)之戰(zhàn)的序幕，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司都意識(shí)到了各自對(duì)獨(dú)家版權(quán)的占有重要意義，一部劇甚至一首歌就能讓用戶從一個(gè)平臺(tái)到另一個(gè)平臺(tái)。

我們觀察到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，教育行業(yè)的頭部英語(yǔ)培訓(xùn)公司紛紛開(kāi)始布局版權(quán)市場(chǎng)，與優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源達(dá)成合作，那么可以大膽猜想：未來(lái) 3-5 年中，教育行業(yè)會(huì)進(jìn)入版權(quán)之戰(zhàn)?

1.VIPKID

VIPKID 在今年 8 月宣布與 HMH、牛津等全球 11 家國(guó)際頂尖權(quán)威版權(quán)機(jī)構(gòu)確立戰(zhàn)略合作。在主修課方面，VIPKID 分別獲得全球最大教育出版集團(tuán) HMH、牛津大學(xué)出版社、美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等

多套經(jīng)典教材的中國(guó)大陸?yīng)毤覕?shù)字版權(quán)授權(quán)。在輔修課方面，VIPKID 與 Highlights、Bob Books、SMART STUDY、Collins 等版權(quán)商合作，打造針對(duì)各個(gè)國(guó)家的本土化閱讀體系

通過(guò)兒歌、讀物不同載體，為孩子們提供選修內(nèi)容，幫助提升和鞏固語(yǔ)言應(yīng)用能力。

2.DaDa

DaDa 已先后與培生教育集團(tuán)、麥格勞 - 希爾教育出版公司、牛津大學(xué)出版社、圣智學(xué)習(xí)集團(tuán)旗下美國(guó)國(guó)際地理學(xué)習(xí)、美國(guó) Highlights 等國(guó)際級(jí)教育出版機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系

相繼引進(jìn)了 PLE 教材、Reach 課程體系、"Highlights"、《麗聲我的第一套鵝媽媽童謠》 系列讀物、Magic Tree House 神奇樹(shù)屋系列、Step into Stone 經(jīng)典讀物系列、麥格勞 - 希爾 Wonders 系列教材

牛津閱讀樹(shù)系列、教材等眾多國(guó)際一流的原版教材，并構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容豐富的權(quán)威原版教材庫(kù)。

3. 滬江

截至 2017 年，滬江已經(jīng)與國(guó)際出版巨擘圣智學(xué)習(xí)集團(tuán)、劍橋大學(xué)出版社、牛津大學(xué)出版社、麥格勞希爾教育集團(tuán)、哈珀柯林斯集團(tuán)以及人民教育出版社、上海外語(yǔ)教育出版社、北京大學(xué)出版社等

國(guó)內(nèi)外一百多家知名出版社達(dá)成版權(quán)合作，共同開(kāi)發(fā)了 39 種不同類型的版權(quán)產(chǎn)品。

4.51Talk

51Talk 在 16 年宣布與 ETS TOEFL Junior 中國(guó)管理中心、牛津大學(xué)出版社達(dá)成戰(zhàn)略合作，未來(lái)將分別與這兩家機(jī)構(gòu)在考試測(cè)評(píng)服務(wù)、教材資源等多方面開(kāi)展合作，為 K12 用戶提供多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。

51Talk 從 Highlights、TCM、柯林斯等國(guó)際大公司引進(jìn)，視頻全部由北美外教進(jìn)行錄制的擁有自主版權(quán)的繪本產(chǎn)品。

人口紅利將用盡，知識(shí)紅利仍然存在

中國(guó)是全球人口大國(guó)，但是隨著中國(guó)人口結(jié)構(gòu)的改變，老齡化社會(huì)已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代凸顯，帶來(lái)的就是人口紅利的消失，尤其是在目前的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，人口紅利逐漸的離我們遠(yuǎn)去了

8 億左右的網(wǎng)民早已被各個(gè)巨頭瓜分殆盡。

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵期。要推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)現(xiàn)發(fā)展動(dòng)能從要素和投資驅(qū)動(dòng)為主向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，激勵(lì)科技人才發(fā)揮最大潛力顯得尤為迫切，因此知識(shí)的紅利依然存在且不可逆。

因此在這個(gè)過(guò)程中，教育培訓(xùn)顯得尤為重要，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面優(yōu)質(zhì)的版權(quán)繪本和課程將有可能成為稀缺資源。對(duì)于當(dāng)前優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源

整個(gè)市場(chǎng)已經(jīng)逐漸形成了為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容買單的習(xí)慣，這無(wú)疑也是一個(gè)利好。

教學(xué)內(nèi)容自主研發(fā)?還是版權(quán)合作?

教研團(tuán)隊(duì)幾乎成了每一個(gè)教育公司的標(biāo)配，動(dòng)輒幾十或者上百人的團(tuán)隊(duì)，對(duì)于任何一家公司來(lái)說(shuō)都屬于大手筆。另外版權(quán)課程研發(fā)的周期長(zhǎng)，研發(fā)完畢之后還需要大量的課程和學(xué)生來(lái)驗(yàn)證

無(wú)形之中有拉長(zhǎng)了整個(gè)周期。以至于有的公司最終選擇放棄自研教材模式，與傳統(tǒng)出版社合作，引進(jìn)原版教材擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容庫(kù)。選擇在原版教材的基礎(chǔ)上，通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)再進(jìn)行二次研發(fā)

探索出了一套符合用戶的教材資源。

選擇當(dāng)前成熟的版權(quán)教材和繪本等，能夠豐富教學(xué)內(nèi)容，且縮短整個(gè)的研發(fā)到落地的周期。另外還有一個(gè)機(jī)會(huì)是，因?yàn)轭^部企業(yè)布局版權(quán)教材競(jìng)爭(zhēng)未到白熱化，目前購(gòu)買版權(quán)或者進(jìn)行版權(quán)合作的成本并不高

對(duì)于教育公司來(lái)說(shuō)性價(jià)比很高。

對(duì)比視頻版權(quán)發(fā)展的路徑來(lái)說(shuō)，版權(quán)價(jià)格上漲可能也只是時(shí)間問(wèn)題，畢竟從 1000 元 / 集到 100 萬(wàn)元 / 集，也不過(guò) 5 年時(shí)間。未來(lái)教育機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)可能又會(huì)多了一個(gè)維度：自有版權(quán)數(shù)量。

在未來(lái) 3-5 年的時(shí)間中，尤其是頭部的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，加快教材版權(quán)市場(chǎng)合作與加強(qiáng)自主課程內(nèi)容的研發(fā)同等重要，尤其是后者雖難，可能才是最后制勝的法寶。