近日，教育部公布了有關設立教育部基礎教育綜合改革實驗區(qū)的通知。本次實驗區(qū)有12個城市入選，按照實施方案，試驗區(qū)將深化基礎教育綜合改革，對今后我國教育事業(yè)起到一個示范作用。那具體城市，一起來了解看看。

基礎教育綜合改革實驗區(qū)

黨的十九屆五中全會提出建設高質(zhì)量教育體系，“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要為建設高質(zhì)量基礎教育體系明確了目標任務。要抓好落實落地，促進全面提高基礎教育質(zhì)量，必須以深化基礎教育綜合改革為強大動力，教育部確定建立12個基礎教育綜合改革實驗區(qū)，就是要為推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展進一步探索路徑、積累經(jīng)驗，發(fā)揮示范引領作用。

這12個實驗區(qū)分別是：上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市。

湖北省宜昌市入選

據(jù)了解，今年7月，教育部基礎教育綜合改革實驗區(qū)工作研討會就在宜昌舉行，會議系統(tǒng)探索全面提高基礎教育質(zhì)量的有效途徑。宜昌市教育局黨組書記、局長覃照在研討會上介紹了宜昌的改革方案：聚焦全面提高育人質(zhì)量，追求理想教育生態(tài)，圍繞構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系，以學生可持續(xù)發(fā)展為根本，以推動創(chuàng)新教育、深化課程改革、引領智慧教學、培育全能教師、釋放辦學活力為重點，全面落實立德樹人，全面發(fā)展素質(zhì)教育，全面深化綜合改革，辦好更加公平更高質(zhì)量的宜昌教育。

宜昌市提出，到2025年，基本形成具有宜昌特色的優(yōu)質(zhì)均衡基礎教育公共服務體系，高質(zhì)量普及學前教育，高標準推進義務教育，高水平辦好高中教育，融合發(fā)展特殊教育，多樣化可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富，課程教學與評價體系更加完善，學校、家庭、社會協(xié)同育人生態(tài)更加優(yōu)化，改革發(fā)展成果更多更公平惠及群眾，縣域、城鄉(xiāng)、學校之間高位均衡，育人質(zhì)量明顯提高，課業(yè)負擔明顯減輕，學生獲得感、教師榮譽感和群眾滿意度持續(xù)提升。