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            武漢中小學(xué)將逐步推廣編程教育 編程教育國家政策

            whzy 2020-08-11 11:40:54

            少兒編程教育是目前國家大力推行的一種新的教學(xué)政策,與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同,編程教育是以現(xiàn)代化科技的方式,通過變成游戲,圖畫視覺影像的結(jié)合,發(fā)掘啟蒙孩子們的計算思維以及創(chuàng)新思維,培養(yǎng)孩子們更加開闊的知識教育面,目前關(guān)于編程教育國家已經(jīng)下發(fā)了多項(xiàng)政策,在中小學(xué)范圍內(nèi)推廣編程教育。

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            教育部發(fā)布中小學(xué)逐步推廣編程教育

            教育部公布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》透露,今年將啟動中小學(xué)生信息素養(yǎng)測評,并推動在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,也將編制《中國智能教育發(fā)展方案》。

            要點(diǎn)提出,今年將召開2019年全國教育信息化工作會,組織開展智能教育推進(jìn)路徑研究,編制《中國智能教育發(fā)展方案》,并與聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合在北京舉辦“人工智能時代的教育:機(jī)遇與挑戰(zhàn)”國際人工智能與教育大會。

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            編程教育國家政策

            2010年:國家就高度重視信息技術(shù)對教育發(fā)展的革命性影響

            2014年9月:浙江省提出《深化高考改革試點(diǎn)方案》,信息技術(shù)(包括編程)正式納入高考。

            2016年6月:教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知,將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評體系。有條件的地方要積極探索信息技術(shù)在眾創(chuàng)空間、跨學(xué)科學(xué)習(xí)(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式的應(yīng)用。

            2017年1月:教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級,每周課時不少于一節(jié)。

            2017年7月:國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,宣布:“即日起,從小學(xué)教育,中學(xué)科目,到大學(xué)院校,通通逐步新增人工智能課程,建設(shè)全國人才梯隊(duì)” ,以此倡導(dǎo)在基礎(chǔ)教育階段開展少兒編程教育 。

            2017年10月:《十九大報告》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略,加強(qiáng)前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,突破核心技術(shù)這個難題,爭取在某些領(lǐng)域、某些方面實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。

            2018年:教育部中學(xué)新課標(biāo)方案發(fā)布,人工智能進(jìn)課堂,編程技術(shù)納入高考范圍 。

            2019年3月:教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》的通知。通知中透露:今年將啟動中小學(xué)生信息素養(yǎng)測評,并推動在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育;同時,推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。

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            學(xué)編程到底有什么用

            有家長會感覺孩子小的時候說話做事不著調(diào),學(xué)習(xí)上更是沒章法!歸根結(jié)底是沒打通思維的“任督二脈”。

            在孩子沒有形成固定的思維方式時,編程思維,可以幫助孩子搭建新的思考的方式,思考模塊重組和簡單換算,讓他們在頭腦中形成一個框架,理清順序,更明確因果關(guān)系,從而做出正確的選擇。

            幾歲開始學(xué)最好

            4-12歲是邏輯思維的發(fā)展“黃金期”,一旦錯過,幾年都難補(bǔ)回來!抓住最佳啟蒙期,比以后替孩子買學(xué)區(qū)房,報昂貴的興趣班,效果好上千百倍。

            所以學(xué)編程的最佳時機(jī)是幼小階段,趁孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,讓他們掌握一門終生受益的技能,絕對是一件劃算的事,早學(xué)早受益的例子比比皆是。

            5年級開始學(xué)習(xí)編程的溫鎧瑞,初三參加了清華大學(xué)信息體驗(yàn)營,高考獲得了60分的加分。編程,成了他通往名校的敲門磚。

            6歲開始學(xué)編程的Yuma在蘋果上架了自己的app,并且受到蘋果CEO庫克邀請兩次參加WWDC大會。編程,讓他更快與時代接軌。

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