武漢大學2024—2025學年第二學期研究生課程助教的選聘對象、選聘流程等規(guī)定已經(jīng)公布，詳細情況可以通過下文了解。

一、選聘對象

研究生課程助教是專為研究生課程提供助教服務的崗位(非本科生課程)，原則上由全日制學術型博士研究生擔任，少數(shù)語言類、實驗類等課程助教崗位可由相關學科的優(yōu)秀全日制碩士研究生擔任。本科生課程的助教工作由本科生院負責組織實施，研究生課程的助教工作由研究生院負責組織實施。

1名研究生一學期只能擔任1門本科生課程或研究生課程助教崗位。申請助教崗位的研究生應品學兼優(yōu)，敬業(yè)奉獻，責任心強，身心健康，所學專業(yè)與申請崗位相同或相近，具有良好的表達能力和組織管理能力，助教工作在不影響本人正常的學習和科研活動的基礎上開展。

二、選聘流程

研究生課程助教崗位申請與聘用工作一般在設崗課程開始上課前完成。具體流程如下：

(一)各單位教學秘書登錄研究生綜合服務平臺(以下簡稱“平臺”)，根據(jù)排課信息提交崗位需求，研究生院依據(jù)助教崗位具體數(shù)量(見附件2)進行崗位需求審核，審核通過后各單位可正式發(fā)布崗位。

(二)研究生在平臺填寫助教崗位申請，提交后打印《武漢大學研究生課程助教崗位申請聘用表》，請導師在表格上簽署意見。

(三)任課教師根據(jù)導師意見和崗位工作要求，在系統(tǒng)中審核學生提交的申請，審核通過后由設崗單位進行終審。

(四)設崗單位可參考研究生院擬定的助教工作協(xié)議書(見附件3)，與受聘研究生簽訂工作協(xié)議，明確雙方權利與義務，并上傳平臺，研究生院備案。

三、崗位職責

研究生課程助教崗位職責主要包含以下幾個方面：

(一)協(xié)助備課。助教應協(xié)助任課教師完善教學大綱、收集教學資料和文獻、優(yōu)化課件制作、參與教學設計等工作。

(二)課前準備。助教在上課前提前抵達教學地點，做好教學設備的調(diào)試或實驗器材的準備及其它課前準備工作。

(三)聽課和課堂教學輔助工作。助教應隨堂聽課，了解教學進度、教學內(nèi)容和教學方式方法;做好考勤記錄，觀察教學動態(tài)，并協(xié)助任課教師處理有關教學事務;在教學過程中不得進行與教學無關的活動，不得擅自離開。如有特殊原因無法隨堂聽課，應提前向任課教師請假。

(四)討論課組織。助教應按任課教師要求設置討論主題，布置討論任務，指導學生做好討論準備，協(xié)助開展課堂討論。

(五)教學信息反饋。助教應與學生保持密切聯(lián)系，協(xié)助任課教師為學生解疑釋惑，提供學習和研究指導，主動收集學生對課程教學的意見和建議，并及時反饋給任課教師。

(六)作業(yè)批改和考試組織。助教應按照任課教師的要求收發(fā)并協(xié)助批改作業(yè)，對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時向任課教師和學生反饋。協(xié)助組織課程考試，維持考場秩序，在任課教師指導下協(xié)助評閱試卷和登錄成績，做到客觀公正，遵守保密要求。

(七)設崗單位、任課教師安排的與該課程教學相關的其他工作。

(八)在任課教師的課程教學中發(fā)揮輔助作用。經(jīng)任課教師許可，助教在充分準備的前提下可承擔個別課時的課程教學實習，任課教師應全程旁聽并給予指導。助教不得代替任課教師主講該門課程。

四、其它事項

研究生課程助教崗位原則上面向全日制碩士研究生課程設置，并優(yōu)先滿足公共必修課、學科通開課、研究方向必修課等課程教學的需求。課堂教學規(guī)模應在20人以上(實際選課人數(shù)，非課堂容量)，1門課程或1個課頭原則上設置1個助教崗位。本次核定下達的崗位數(shù)量為2024—2025學年第二學期研究生課程的助教崗位，后期研究生課程助教崗位數(shù)將根據(jù)實際情況酌情調(diào)整。

各單位應加大對研究生課程助教崗位相關工作的宣傳力度，按照核定下達的研究生課程助教崗位數(shù)量一次性足額選聘助教。同時，設崗單位及任課教師應切實落實好研究生課程助教的培訓、管理、指導和考核工作。下一步，研究生院擬將研究生課程助教選聘工作情況納入研究生管理工作年度績效考核參考指標，對于選聘落實不力、組織管理不到位、使用效果不好的單位，將核減下一學期該單位研究生課程助教崗位數(shù)量。

請各單位于2月24日前在平臺完成助教崗位申請與發(fā)布工作，2月28日前在平臺完成助教聘用工作。未盡事宜，請聯(lián)系研究生院培養(yǎng)處胡老師(聯(lián)系電話：87673538)。

附件：

https://gs.whu.edu.cn/info/1063/103471.htm