武漢中小學生壓力大,于是武漢教育局發(fā)布了減輕學生壓力的通知。規(guī)范考試、禁止公布成績及強化體育等措施。特別是禁止公布考試成績排名這一重點!
各區(qū)教育局、各中小學幼兒園要加強課程建設(shè),提升課程質(zhì)量,圍繞培養(yǎng)核心素養(yǎng),聚焦課堂變革特別是普通高中新課程新教材實施工作,深化高效課堂建設(shè)工程,堅持教學相長,注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學;堅持立德樹人,圍繞構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,強化德育、體育、美育和勞動教育課程的育人功能。各區(qū)教育局要從課程執(zhí)行關(guān)聯(lián)性、協(xié)同性出發(fā),加強校內(nèi)校外同頻減負管理。
各區(qū)各校要結(jié)合中小學生作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)健康“五項管理”推進工作,全面壓減各學段各年級作業(yè)總量和時長,全面提高課后服務水平,全面加強社會培訓機構(gòu)治理整頓,保證課程上足上好、學生學足學好。
中小學考試也要嚴格規(guī)范管理,嚴格控制考試次數(shù)、科目、范圍等。小學一至二年級每學期可組織1次統(tǒng)一考試,義務教育階段其他年級每學期不超過2次統(tǒng)一考試。
小學考試科目為語文、數(shù)學,初中考試科目為中考考試科目,普通高中考試科目為高考考試科目,各年級其他科目可以在學期結(jié)束前隨堂組織考查(考核)??荚囋瓌t上由學校組織,除初、高中學業(yè)考試按有關(guān)規(guī)定組織外,不得以任何形式組織跨?;蛞詤^(qū)為單位的統(tǒng)一考試。完善學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測機制,各區(qū)根據(jù)需要每學期可以對區(qū)域內(nèi)義務教育學校組織1次學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測,每次監(jiān)測一個學段,最多只能抽取一個年級,抽樣學生數(shù)不超過各學校該年級學生數(shù)的1/3,監(jiān)測科目小學最多2門、初中最多3門。
杜絕提前結(jié)課備考、考題超標、公布考試成績及排名等違規(guī)行為,切實降低學生考試壓力。
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