2020楚才寫(xiě)作大賽作文題目近日公布。楚才寫(xiě)作大賽除了有小學(xué)生參加之外，還有中學(xué)生和大學(xué)生參與，各自都有不同的競(jìng)賽組，都有6個(gè)賽題。會(huì)有一樣的題目，但是會(huì)根據(jù)每個(gè)階段的層次和要求進(jìn)行評(píng)比。下面是不同階段的比賽題目。

小學(xué)組賽題

命題一：“我的中國(guó)故事”(“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”《愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行》主題征文)

“中國(guó)故事”，包括中國(guó)文化(或我與中國(guó)文化)的故事、中國(guó)人的故事、中國(guó)精神的故事。請(qǐng)結(jié)合自己的知識(shí)、經(jīng)歷、體驗(yàn)，包括在新冠疫情期間的生活、感受，講一個(gè)能體現(xiàn)“中國(guó)特質(zhì)”的故事。題目自擬，文體不限。

命題二：一個(gè)班干部的公開(kāi)信

(小提示：不一定是書(shū)信體。你可以是當(dāng)事人，也可以是旁觀(guān)者……)

命題三：“家校微信群(或QQ群)”

每一個(gè)班級(jí)都有這樣的群，里面每天都在發(fā)聲、交流，也在不斷產(chǎn)生話(huà)題、故事，甚至風(fēng)波……可以重?cái)M題目，文體不限，詩(shī)歌除外。

(小提示：不要只盯著“群里”，也許那只是“冰山的一角”……)

命題四：

班上組織了一場(chǎng)討論(或辯論)，主題是：“勞動(dòng)課”要不要進(jìn)校園?“勞動(dòng)課”應(yīng)該是個(gè)什么樣子?體育課可否代替勞動(dòng)課?……

請(qǐng)選擇合適的角度寫(xiě)一篇文章，能體現(xiàn)你的看法、主張、設(shè)計(jì)。題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

(小提示：討論可以延伸到家里……)

命題五：灰太狼的面包店

命題六：

下圖是“中國(guó)當(dāng)代家長(zhǎng)對(duì)于孩子前途的預(yù)估變化”。我們看到的是一個(gè)不斷“下降”的曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表所表達(dá)的意思，結(jié)合自己的家庭、家教實(shí)際展開(kāi)寫(xiě)作。題目自擬，文體不限。

圖表說(shuō)明：

1.左邊的數(shù)字為家長(zhǎng)對(duì)孩子智商的預(yù)估(預(yù)期)

2.“985”、“211”泛指中國(guó)大陸重點(diǎn)大學(xué)

初中組賽題

命題一：

“愛(ài)國(guó)主義的正確打開(kāi)方式”(“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”《愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行》主題征文)

你怎么理解“愛(ài)國(guó)主義”?真與偽、理性與偏激的邊界在哪里?如何構(gòu)建正確的、有效的愛(ài)國(guó)主義教育體系……請(qǐng)圍繞這一話(huà)題，選擇合適的角度展開(kāi)寫(xiě)作?？芍?cái)M題目，文體不限。

命題二：

何以為我

命題三：

“雙十一”這天，我選擇了不消費(fèi)……

請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情境片段展開(kāi)思考、想象寫(xiě)作。題目自擬，文體不限。

命題四：

風(fēng)從_______來(lái)(請(qǐng)補(bǔ)齊文題，然后寫(xiě)作，文體不限)

命題五：

這是新冠疫情期間長(zhǎng)出的竹子，沒(méi)有被游客觸摸或刻劃，顯得如此不同……請(qǐng)據(jù)此展開(kāi)聯(lián)想和想象作文。題目自擬，文體不限。

命題六：

下圖是“中國(guó)當(dāng)代家長(zhǎng)對(duì)于孩子前途的預(yù)估變化”。我們看到的是一個(gè)不斷“下降”的曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表所表達(dá)的意思，結(jié)合自己的家庭、家教實(shí)際和未來(lái)發(fā)展作文。題目自擬，文體不限。

（同小學(xué)組）

高中組賽題

命題一：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”《愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行》主題征文

請(qǐng)結(jié)合自己的志趣和未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃，圍繞你對(duì)“大國(guó)之路”“大國(guó)格局”“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的理解和思考作文。題目自擬，文體不限。

命題二：“新冠之變”

2020年初春突如其來(lái)的新冠病毒疫情，改變了世界，改變了或正在改變很多人的生活、“三觀(guān)”甚至命運(yùn)。請(qǐng)以此為題材展開(kāi)寫(xiě)作，題目自擬，文體不限。

命題三：2020年10月17日，貴州遵義，一個(gè)騎行裝扮的青年男子坐在熱鬧的街道邊，面前擺放著一張“乞討書(shū)”：騎行途中遇到困難，急求20元吃飯。方便的貴人請(qǐng)幫我湊點(diǎn)錢(qián)回家，謝謝!

一位路過(guò)的女子怒懟：飯都吃不上，追什么詩(shī)和遠(yuǎn)方?!

你對(duì)上述材料有怎樣的感受和聯(lián)想?請(qǐng)據(jù)此展開(kāi)寫(xiě)作，題目自擬，文體不限。

命題四：隨它去吧

命題五：

中國(guó)香港作家倪匡說(shuō)：人類(lèi)之所以有進(jìn)步，主要原因是下一代不怎么聽(tīng)上一代的話(huà)……

你贊同他的話(huà)嗎?或者另有所想?請(qǐng)據(jù)此作文，題目自擬，文體不限。

命題六：

下圖是“中國(guó)當(dāng)代家長(zhǎng)對(duì)于孩子前途的預(yù)估變化”。我們看到的是一個(gè)不斷“下降”的曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表所表達(dá)的意思，結(jié)合自己的家庭、家教實(shí)際和未來(lái)發(fā)展作文。題目自擬，文體不限。

(同小學(xué)組)

大學(xué)組賽題

命題一：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”《愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行》主題征文

請(qǐng)結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)、志趣和未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，圍繞你對(duì)“大國(guó)之路”“大國(guó)格局”“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的理解和思考作文，文體不限。

命題二：“新冠之變”

2020年初春突如其來(lái)的新冠病毒疫情，改變了世界，改變或正在改變很多人的生活、“三觀(guān)”甚至命運(yùn)。請(qǐng)以此為題材展開(kāi)寫(xiě)作，題目自擬，文體不限。

命題三：“圈子”

命題四：“年齡焦慮”

2019年，55歲的馬云宣布“退休”。有一次與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)面交流時(shí)，普京對(duì)他50多歲就“退休”感到非常不解;

在互聯(lián)網(wǎng)上，50歲的人常常被網(wǎng)民稱(chēng)為“老漢”“老婦”“大爺”……

在深圳等一線(xiàn)城市的大型民企，流傳著“勸退35歲員工”的恐慌……

在熱播劇《三十而已》里，幾位女主人公剛到30歲就面臨巨大的“年齡焦慮”……

請(qǐng)以“年齡焦慮”為話(huà)題展開(kāi)寫(xiě)作，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。

命題五：“眾籌平臺(tái)”

互聯(lián)網(wǎng)上，現(xiàn)在有不少“慈善眾籌”平臺(tái)。我們常見(jiàn)有人在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)那些“不幸的遭遇”“悲慘的故事”(有的就是自己的身邊人、身邊事，可信度較高)，呼吁大家盡微薄之力，幫幫他們，救救他們……

但是，后來(lái)有些“故事”反轉(zhuǎn)了，有人揭露所謂“不幸”其實(shí)是編造的，或夸大了……

有媒體報(bào)道：過(guò)去的慈善募捐，經(jīng)常有人捐款達(dá)數(shù)百元、上千元，現(xiàn)在，多是兩位數(shù)甚至個(gè)位數(shù)。

有人說(shuō)，“善良”不能被消費(fèi)?！吧屏肌币彩窍∪辟Y源，一旦被破壞，就很難復(fù)原。

你相信“善良”嗎?還愿意繼續(xù)做一個(gè)“善良的人”嗎?

……

請(qǐng)仔細(xì)閱讀以上材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷、思考作文。題目自擬，文體不限。

命題六：

下圖是“中國(guó)當(dāng)代家長(zhǎng)對(duì)于孩子前途的預(yù)估變化”。我們看到的是一個(gè)不斷“下降”的曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表所表達(dá)的意思，結(jié)合自己的家庭、家教實(shí)際和未來(lái)發(fā)展作文。題目自擬，文體不限。

(同小學(xué)組)

2020楚才寫(xiě)作大會(huì)

具體報(bào)名時(shí)間：

11月16日12時(shí)—11月28日7時(shí)。

寫(xiě)作大會(huì)活動(dòng)時(shí)間：

11月28日上午9∶00—11∶30。

2019年楚才作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生報(bào)名通道即時(shí)開(kāi)啟，可直接點(diǎn)擊“楚才作文”報(bào)名小程序進(jìn)行操作;2020年由各教研室、各校擇優(yōu)實(shí)名推薦的學(xué)生，其參與資格將由相關(guān)單位陸續(xù)發(fā)放到個(gè)人。

寫(xiě)作要求：

1. 請(qǐng)從以下賽題中任選一道完成寫(xiě)作;

2. 請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)一的文稿紙上準(zhǔn)確填寫(xiě)所選題號(hào)、題目(評(píng)審時(shí)按年級(jí)、題號(hào)分開(kāi)閱卷);

3. 打開(kāi)思維，自由想象，鼓勵(lì)創(chuàng)新(若非注明，文體不限);

4. 獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、代寫(xiě)。