隨著我國(guó)疫情形勢(shì)的改善，一些省份已經(jīng)開(kāi)學(xué)，還有很多省份也在開(kāi)學(xué)的路上了，那么在疫情期間，開(kāi)學(xué)前夕，作為教師需要做好哪些防護(hù)準(zhǔn)備呢？下面是一位優(yōu)秀的老師的開(kāi)學(xué)方案，下面就來(lái)了解一下，希望對(duì)大家有所幫助。

統(tǒng)籌班級(jí)防護(hù)物資

做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)防疫物資的統(tǒng)籌和準(zhǔn)備，是開(kāi)學(xué)復(fù)課是第一步。統(tǒng)籌物資，學(xué)校支持是根本，家長(zhǎng)自備是保障，老師籌募是依托。開(kāi)學(xué)后，首先要領(lǐng)來(lái)口罩、洗手液、額溫槍、消毒燈等防疫物資，做好基本保障。提醒家長(zhǎng)自備一定數(shù)量的口罩和消毒液，還要通過(guò)班級(jí)群和自身的資源采購(gòu)和募集。通過(guò)細(xì)致清點(diǎn)和整理，確?！皩W(xué)生未到，物資先行”。

設(shè)立班級(jí)公約

班級(jí)自覺(jué)約定，是學(xué)生共同自覺(jué)行為的準(zhǔn)繩。開(kāi)學(xué)前，可以組織學(xué)生召開(kāi)了一次“云上班委會(huì)”，和孩子們共同商討和制定班級(jí)防護(hù)公約，并設(shè)計(jì)成海報(bào)，等到開(kāi)學(xué)返校時(shí)會(huì)張貼在班級(jí)制度欄里，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)遵守和執(zhí)行。

制定心理防護(hù)預(yù)案

疫情期間做好學(xué)生的心理防護(hù)預(yù)案，就是為此次開(kāi)學(xué)特別準(zhǔn)備的一道“防火墻”。通過(guò)家校溝通和學(xué)生訪(fǎng)談，提前學(xué)習(xí)學(xué)校制定的應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的心理危機(jī)干預(yù)方案，了解學(xué)生目前的身心狀態(tài)，和孩子們分享一些放松身心的練習(xí)。發(fā)現(xiàn)特殊情況，能夠快速有效地處理和上報(bào)，避免恐慌情緒蔓延。

為了防范百分之一的可能，一定做好百分之百的準(zhǔn)備。提早的精密考慮，全員的同心協(xié)力，讓孩子安全，讓家長(zhǎng)放心，這是對(duì)班主任管班水平的一次“開(kāi)學(xué)考”。