假期到了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，放假可以好好的放松，但是放假在放松的同時(shí)也要讓孩子培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，也可以借假期鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)，下面就來(lái)看看學(xué)生放假可以做哪些事情吧~

查漏補(bǔ)缺

●分析期末試卷考試沒(méi)有考好原因是很多的，家長(zhǎng)要陪孩子找到?jīng)]考好的原因。是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，還是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，還是考試怯場(chǎng)了?

●高效整理錯(cuò)題錯(cuò)題本學(xué)習(xí)法是一個(gè)不斷將錯(cuò)題回爐淬煉的過(guò)程，它貫穿于學(xué)習(xí)新知識(shí)、溫習(xí)舊知識(shí)的始終，其根基在于從錯(cuò)題中找出知識(shí)點(diǎn)漏洞，加以修正完善。

●鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

堅(jiān)持練字

●培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣教會(huì)孩子正確執(zhí)筆、想好再寫(xiě)、保持良好的心境、持之以恒地練習(xí)。

●及時(shí)評(píng)價(jià)練字成果在孩子寫(xiě)字后，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)他們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行評(píng)價(jià)。拿出孩子之前寫(xiě)的字做對(duì)比，看看進(jìn)步大不大，如果沒(méi)有明顯進(jìn)步，說(shuō)明是用錯(cuò)了方法要及時(shí)改正。如果孩子有明顯進(jìn)步，那么家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子更加樂(lè)意學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持閱讀

●先完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)。老師布置的閱讀，一般都是針對(duì)有利于考試的基礎(chǔ)上布置的。但如果老師布置的讀書(shū)任務(wù)較重的話(huà)，不能一下子全壓給孩子。家長(zhǎng)要有選擇性地逐步給孩子讀書(shū)任務(wù)，先找最易讓孩子讀進(jìn)去的書(shū)進(jìn)行閱讀。

看完這些，各位家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己家里的小朋友實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。