高考是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€人生階段，為此很多考生都付諸了相當(dāng)多的努力，考試結(jié)束拿到分?jǐn)?shù)以后剩下最重要的就是對志愿的填報了，志愿填報最重要的一個參考標(biāo)準(zhǔn)就是對于分?jǐn)?shù)線的劃分和各高校的錄取信息和專業(yè)信息綜合考量，對此不少考生也在詢問說成績分段表的意義和作用究竟又是什么呢?
目前的一分段表，是將全市同科類(普通高考文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類)考生的文化成績(政策加分只含所有院校適用、全國范圍有效的加分項目)從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列)，再按一分一段統(tǒng)計“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“本段人數(shù)”相加，則為“累計人數(shù)”，累計人數(shù)即是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。
一分段表、招生計劃、歷年高校錄取投檔線、錄取最低分、平均分和各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線等資料，對進(jìn)行綜合分析都是非常有用的。考生和家長可以認(rèn)真琢磨一些適當(dāng)?shù)姆治鐾緩脚c方法，從不同角度進(jìn)行綜合研究，得到填報志愿所需要的重要結(jié)果。應(yīng)該說明的是，這些分析必須從不同考生個人的具體情況出發(fā)，并且把不同角度、不同方法分析得到的結(jié)果綜合起來，從中尋找比較一致、可以相互印證的合理結(jié)論。過去的事實證明，僅僅知道考生成績而缺乏深入全面的分析，填報志愿仍然會有較大的盲目性。利用所能得到的資料多加分析，對合理填報志愿是非常重要的。
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