考高結(jié)束后,很多同學(xué)會(huì)在朋友圈曬一些和高考有關(guān)的照片。這里提醒各位考生,在曬準(zhǔn)考證、身份證等證件的時(shí)候,還是要謹(jǐn)慎一些。同時(shí),考后準(zhǔn)考證先別急著丟,后面可能還會(huì)用到。
1、曬準(zhǔn)考證
高考結(jié)束了,準(zhǔn)考證務(wù)必要保管好。如果考生把準(zhǔn)考證曬到朋友圈,身份證號(hào)等重要信息很容易被復(fù)制!
2、曬身份證
打了馬賽克就沒事了?并不!即使對(duì)身份證號(hào)碼和姓名做了模糊處理,但在稍懂圖像修復(fù)技術(shù)的不法分子手里,分分鐘可以恢復(fù)或加以改造利用。
3、曬考生號(hào)和密碼
考生號(hào)是整個(gè)高考期間使用最多的號(hào)碼,高考成績查詢、錄取結(jié)果查詢、體檢結(jié)果查詢都需要輸入。為了保護(hù)自己的隱私,千萬不要曬!
4、成績單或成績查詢頁面不能曬
考得不錯(cuò)的考生曬一下成績似乎可以理解。但是,直接拍出查詢頁面,這類照片同樣會(huì)暴露考生號(hào)、姓名等重要信息。
5、曬錄取通知書
很多大學(xué)的錄取通知書都很好看,收到后想和大家分享。但是通知書的內(nèi)頁有考生的照片、姓名、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、考生號(hào)、錄取專業(yè)甚至大學(xué)學(xué)號(hào)。
誤區(qū)1:只看分?jǐn)?shù)報(bào)志愿——重要依據(jù)是排名而非分?jǐn)?shù)
高考出分后,考生不能只看分?jǐn)?shù)報(bào)志愿,而要參考個(gè)人在全市的排名,分析大學(xué)和專業(yè)組的具體情況,科學(xué)填報(bào)。
具體來說,查到高考分?jǐn)?shù)后,考生和家長先要有針對(duì)性地搜集數(shù)據(jù),以往的考生可能要參考最近五年的數(shù)據(jù),分析和預(yù)測分?jǐn)?shù)的大致走向。
誤區(qū)2:眼睛緊盯熱門專業(yè)——選專業(yè)應(yīng)以興趣能力為基點(diǎn)
所謂的熱門專業(yè)并沒有標(biāo)準(zhǔn),而是具有相對(duì)性和時(shí)代特征。如果一味盲目追求熱門,則很有可能陷入“入學(xué)是熱門,畢業(yè)成冷門”的尷尬局面??忌图议L填報(bào)志愿的時(shí)候,應(yīng)該保持對(duì)熱門的理性。
誤區(qū)3:不服從專業(yè)調(diào)劑——避免“滑檔”造成“高分低就”
“滑檔”,是指考生一心想讀好大學(xué),過高地估計(jì)或忽視了自己的分?jǐn)?shù)所能報(bào)考的大學(xué)層次,結(jié)果導(dǎo)致所報(bào)考的院校和專業(yè)分?jǐn)?shù)都不夠,出現(xiàn)檔案沒有投遞到所報(bào)考的所有志愿的情況。
“退檔”是指雖然考生的檔案已經(jīng)被投遞到某大學(xué),但是考生沒有選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,出現(xiàn):(1)相對(duì)于考生所報(bào)考的具體招生專業(yè)(類),考生的分?jǐn)?shù)較低;(2)考生體檢不合格,所填報(bào)的招生專業(yè)(類)體檢受限等情況,大學(xué)無法錄取該考生,導(dǎo)致考生檔案被退回的情況。
很多家長往往認(rèn)為“平行志愿提檔不退檔”,卻忽略了“體檢合格且服從專業(yè)調(diào)劑”這個(gè)前提。
誤區(qū)4:進(jìn)了大學(xué)再轉(zhuǎn)專業(yè)——建議考生慎重選擇合理規(guī)劃
對(duì)大部分考生來說,轉(zhuǎn)專業(yè)是可行的,但卻需要花費(fèi)一定精力和時(shí)間成本,希望考生慎重選擇,合理規(guī)劃。
誤區(qū)5:死磕征集志愿“撿漏”——應(yīng)理性對(duì)待高招“復(fù)活賽”
在高招錄取期間,如當(dāng)前批次高校招生計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況征集考生志愿。征集志愿和下一批次志愿不沖突,它的填報(bào)和錄取都在下一批次志愿填報(bào)和錄取開始前進(jìn)行。填報(bào)征集志愿的考生需要同時(shí)滿足兩個(gè)條件——超過當(dāng)前批次分?jǐn)?shù)線且未被錄取。已經(jīng)被高校錄取的考生不能參加征集志愿。
想在征集志愿填報(bào)中“撿漏”的考生,有不少是出于征集志愿可能會(huì)降分的考慮。有降分的可能嗎?的確有。不過,征集志愿填報(bào)是一個(gè)重新洗牌的過程,是考生重新排隊(duì)的過程。在征集志愿的填報(bào)與錄取中,專業(yè)分?jǐn)?shù)線有可能降,也有可能升。
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