想要報考武漢科技大學(xué)美術(shù)類專業(yè)的考生注意了,武漢科技大學(xué)2022年美術(shù)類專業(yè)招生簡章出爐了,不妨來看下具體招生計劃是怎樣的吧,有意向且符合條件的考生要抓緊時間報名哦!

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注:
①招生省份:湖北、湖南、河北、河南、安徽、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、山西等11個省(區(qū))。
②招生科類:浙江省不分文理,部分省份只招收文科考生(或首選科目為歷史的考生),其他省份文理兼收(或不限首選科目)。③分省招生專業(yè)(類)、科類、人數(shù)以各省級考試招生部門向社會公布的為準。
1.符合2022年教育部及生源所在省份規(guī)定的普通高考報名條件,且身心健康者。
2.考生須參加生源所在省份組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試(簡稱省統(tǒng)考),成績合格。
1.考生須參加生源所在省份組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試且成績合格。
2.考生高考文化成績達到生源所在省份相應(yīng)批次錄取控制分數(shù)線。
3.按照進檔考生綜合成績從高到低進行排序,根據(jù)招生計劃,遵循“分數(shù)優(yōu)先”的原則安排專業(yè)(類)錄取。若省級招辦有規(guī)定的投檔綜合成績計算辦法,按其投檔綜合成績排序錄取安排專業(yè),否則,按綜合成績=高考文化成績×40%+省統(tǒng)考成績×60% 執(zhí)行。(在高考綜合改革省份,依照所在省份招生政策規(guī)定執(zhí)行。)
4.對于按照教育部及生源所在省份有關(guān)政策規(guī)定增加高考文化分數(shù)投檔的考生,在錄取時認可其加分。
5.在綜合成績相同的情況下,按省統(tǒng)考成績從高到低進行排序。
6.在不分文科、理科(或首選科目)投放招生計劃的省份,不分文科、理科(或首選科目)統(tǒng)一進行排序;在區(qū)分文科、理科(或首選科目)投放招生計劃的省份,文科、理科(或按首選科目區(qū)分物理、歷史)分別進行排序。
7.考生身體狀況要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。
8.不限外語語種,但考生進校后均以英語作為第一外國語組織教學(xué)。
9.如果生源所在省份有特殊要求,則按生源所在省份招生政策規(guī)定執(zhí)行。
按湖北省物價部門2022年核定的標準執(zhí)行。

1.我校2022年不組織專業(yè)???,專業(yè)成績直接使用省統(tǒng)考成績。
2.若教育部及生源所在省份對2022年藝術(shù)類專業(yè)招生政策進行調(diào)整,則按最新規(guī)定執(zhí)行。
3.新生入學(xué)后,我校按照教育部和湖北省的有關(guān)規(guī)定開展入學(xué)資格復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等問題者,按照有關(guān)規(guī)定取消其入學(xué)資格。
通信地址:武漢市青山區(qū)和平大道947號武漢科技大學(xué)招生辦公室
郵政編碼:430081
招生咨詢電話:(027)68862888
招生網(wǎng)址:http://zs.wust.edu.cn
電子郵箱:[email protected]
舉報郵箱:[email protected]
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)設(shè)工業(yè)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、繪畫與公共藝術(shù)四個系,開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、公共藝術(shù)、繪畫等本科專業(yè),擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、藝術(shù)管理學(xué)術(shù)碩士學(xué)位及藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,具有推薦免試攻讀碩士學(xué)位資格。
學(xué)院目前在校本科生、研究生共計1200余人。
藝術(shù)學(xué)子立足專業(yè)所學(xué),在國際國內(nèi)各大賽事上獲得優(yōu)異成績。學(xué)生設(shè)計作品連續(xù)多年榮獲德國紅點設(shè)計大獎(設(shè)計界的奧斯卡)、德國IF設(shè)計大獎,全國高等學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動一等獎,纖維工藝作品入選首屆全國工藝美術(shù)作品展。

1.設(shè)計學(xué)類專業(yè)
視覺傳達設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有全球視野、多元知識綜合運用能力、文化自信、技術(shù)創(chuàng)新、團隊合作精神與領(lǐng)導(dǎo)力的適應(yīng)地方需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在專業(yè)設(shè)計公司、文化出版部門、教育機構(gòu)、科研單位、影視傳媒機構(gòu)以及相關(guān)領(lǐng)域單位從事視覺傳達設(shè)計等工作。 主要課程:插畫設(shè)計、包裝設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍設(shè)計、交互與界面設(shè)計、材料與視覺語言、印刷與工藝、視覺形象與空間、設(shè)計綜合研究、數(shù)字媒體設(shè)計與制作等。
環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基本原則和方法,具備小型建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計的綜合知識和能力,畢業(yè)后能在企事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計及管理工作,具有創(chuàng)意及整體策劃能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、民間建筑傳承與創(chuàng)新設(shè)計、傳統(tǒng)家具賞析與家具設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、裝飾構(gòu)造與施工、名作建構(gòu)與解析、開放設(shè)計(景觀設(shè)計)等。
產(chǎn)品設(shè)計
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有國際設(shè)計視野和與時俱進的創(chuàng)新精神,把握產(chǎn)品創(chuàng)新與開發(fā)設(shè)計的前沿動態(tài),具備環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計意識,兼?zhèn)淞己玫谋磉_能力、溝通能力和組織管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生可到政府文化管理部門、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計公司、汽車企業(yè)、交互設(shè)計公司、時尚創(chuàng)意行業(yè)、文化創(chuàng)意公司以及各大產(chǎn)品制造企業(yè)的設(shè)計部門從事設(shè)計管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作。
主要課程:設(shè)計表達、工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品材料與制造工藝、產(chǎn)品設(shè)計調(diào)研、設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計原理、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、計算機輔助工業(yè)設(shè)計等。
公共藝術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握公共藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備設(shè)計學(xué)學(xué)科知識和科學(xué)方法,具有綜合美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)等不同學(xué)科知識分析、設(shè)計能力,能熟練使用現(xiàn)代化工具,能在設(shè)計院、藝術(shù)教育機構(gòu)、相關(guān)公司從事公共藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:公共藝術(shù)思維與表達、景觀雕塑設(shè)計、公共空間營造、裝置藝術(shù)、材料語言與工藝、抽象立體表現(xiàn)、裝置藝術(shù)、裝飾浮雕設(shè)計與制作、公共藝術(shù)項目考察等。
2.美術(shù)學(xué)類專業(yè)
繪畫
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展、扎實的文化藝術(shù)素養(yǎng)、專門技藝、創(chuàng)新精神和創(chuàng)意意識,能在相關(guān)領(lǐng)域從事繪畫創(chuàng)作、研究、教學(xué)、藝術(shù)管理以及美術(shù)期刊雜志社、畫院、群藝館、博物館、美術(shù)館、畫廊等文化性、專業(yè)性機構(gòu)并具有一定國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程:藝用解剖、透視、西方美術(shù)史、素描、色彩、油畫靜物、油畫風(fēng)景、油畫人體、創(chuàng)作等。
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