小學老師是孩子真正開始學業(yè)生涯的起始，學生的學習習慣以及基礎是否夯實都取決于小學的6年，大學里面考教師資格證的人數(shù)可以看出現(xiàn)在當老師的越來越多啦。那么2019武漢小學老師工資多少錢呢?武漢小學老師待遇怎么樣?小朋友可能比較頑皮也希望各位準老師多多擔待一點。

一、武漢中小學最新政策

武漢市各個中小學校長的績效工資水平與本校教師的平均績效工資水平的比例原則上必須在2：1以內(nèi)。日前，武漢市人事局、財政局、教育局三部門聯(lián)合下發(fā)了《武漢市義務教育學校實施績效工資的意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟芬?guī)定，從今年1月1日起，武漢市義務教育學校的正式工作人員開始實施崗位績效工資。

二、工資發(fā)放重點傾斜三類人

武漢市各中小學績效工資總量，暫按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平核定。

其中，義務教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平，按照教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平的原則核定?？冃ЧべY總量隨基本工資和當?shù)毓珓諉T規(guī)范后津貼補貼的調(diào)整相應調(diào)整。

義務教育學校實施績效工資同清理規(guī)范義務教育學校津貼補貼結合進行，將規(guī)范后的津貼補貼和原國家規(guī)定的年終一次性獎金納入績效工資總量。

在績效工資的分配過程中，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

三、小學老師工資的構成

教職員實行以職務工資為主要內(nèi)容的結構工資制

1、教學人員

中學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。

小學按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。

幼兒園教師職務，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

中小學教師職務系列俟國務院批準后，經(jīng)過試點逐步實行，并領取相應的職務工資。

2、行政人員

中小學按正副校長、正副教導主任、正副總務主任、職員的職務分列。

幼兒園行政人員職務名稱，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

四、武漢小學老師工資多少