武漢市冰雪運(yùn)動(dòng)課將推進(jìn)中小校園了啊,那么關(guān)于武漢市冰雪運(yùn)動(dòng)課設(shè)定了各區(qū)中小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)開(kāi)始了,具體有哪些學(xué)校呢,下面了解下吧。
武漢市體育局、市教育局近日聯(lián)合發(fā)布《首批武漢市冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校實(shí)施方案》,積極響應(yīng)“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,在武漢正式啟動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng),江岸區(qū)的育才小學(xué)、江漢區(qū)的武漢一初學(xué)苑等19所中小學(xué)成為首批被命名的冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。
目前,武漢已成立了由市體育局局長(zhǎng)王沈順為組長(zhǎng)、市教育局副局長(zhǎng)夏春胤、市體育局副局長(zhǎng)范俊剛為副組長(zhǎng)的“首批冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,引導(dǎo)和推進(jìn)校園冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
市體育局青少處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,編寫(xiě)“武漢市小學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)課程”標(biāo)準(zhǔn)教材和視頻課件,培訓(xùn)冰雪運(yùn)動(dòng)師資,鼓勵(lì)有條件的冰雪特色學(xué)校新建仿真冰場(chǎng)等各項(xiàng)工作已經(jīng)提上日程或正在推進(jìn)中。
根據(jù)《首批武漢市冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校實(shí)施方案》,武漢將發(fā)揮首批命名特色學(xué)校的引領(lǐng)示范作用,輻射周邊學(xué)校,開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)文化宣傳,通過(guò)冬奧知識(shí)大講堂、板報(bào)、櫥窗、圖片巡展、冰上體驗(yàn)等多種形式,廣泛普及冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí),幫助學(xué)生掌握滑冰滑雪的基本動(dòng)作技能,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
從2021年冬季開(kāi)始,首批冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校將開(kāi)設(shè)冬奧知識(shí)及冰雪運(yùn)動(dòng)理論課程,一年級(jí)學(xué)生以冰上課堂教學(xué)和興趣班的形式普及冰雪運(yùn)動(dòng)技能。2022年起,冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校冰上嘉年華活動(dòng)、校際花滑、旱地冰球、旱地冰壺等賽事活動(dòng)都將啟動(dòng)。
“第八屆全國(guó)大眾冰雪季”將于今年12月舉行,活動(dòng)期間,武漢還將組織冬奧明星進(jìn)校園、冰雪運(yùn)動(dòng)成果展、冰雪項(xiàng)目免費(fèi)體驗(yàn)等活動(dòng),帶動(dòng)和促進(jìn)校園冰雪運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
江岸區(qū):育才小學(xué)(進(jìn)課堂學(xué)校)
江漢區(qū):振興路小學(xué)、武漢一初學(xué)苑(進(jìn)課堂學(xué)校)
硚口區(qū):南垸坊小學(xué)、崇仁漢濱第二小學(xué)(進(jìn)課堂學(xué)校)
洪山區(qū):洪山一小、洪山一小書(shū)城路分校
東西湖區(qū):金銀湖第二小學(xué)(進(jìn)課堂學(xué)校)、吳家山第四小學(xué)
青山區(qū):鋼城第一小學(xué)(進(jìn)課堂學(xué)校)、紅鋼城小學(xué)、吉林街小學(xué)
經(jīng)開(kāi)區(qū):三角湖小學(xué)、神龍小學(xué)(進(jìn)課堂學(xué)校)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、洪山小學(xué)
東湖高新區(qū):光谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)(進(jìn)課堂學(xué)校)、光谷湯遜湖學(xué)校、光谷第十小學(xué)
一是有利于提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年體質(zhì)已連續(xù)25年下降,其中,力量、速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)全面下降,肥胖、“豆芽菜”型孩子和近視眼孩子數(shù)量急劇增長(zhǎng)。在每年大學(xué)開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)中,不少學(xué)生暈倒,使軍訓(xùn)變成了“警訓(xùn)”。鑒于此,全力提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)已迫在眉睫,而在中小學(xué)校普及冰雪知識(shí)、開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng),無(wú)疑是現(xiàn)實(shí)的一劑良方。
二是有利于培養(yǎng)中小學(xué)生的頑強(qiáng)意志。
冰雪運(yùn)動(dòng)不同于其他體育項(xiàng)目,它有其驚險(xiǎn)、娛樂(lè)、健身、休閑等特點(diǎn),能夠展示體育的魅力。中小學(xué)生是接受新生事物的階段,通過(guò)開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng),讓他們領(lǐng)略冰上的樂(lè)趣和滑雪的情趣,特別是在驚險(xiǎn)中鍛煉他們的適應(yīng)能力,磨練他們的意志,這是其他體育項(xiàng)目無(wú)法代替的。中小學(xué)生如果在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)幾次冰雪運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷,會(huì)促使他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)具有勇敢的進(jìn)取精神和不畏艱難困苦的頑強(qiáng)意志。
三是有利于培養(yǎng)競(jìng)技滑雪運(yùn)動(dòng)的后備人才。
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)比對(duì),在近幾屆冬奧會(huì)上,美、歐、日、韓等冰雪競(jìng)技的獎(jiǎng)牌得主,80%以上來(lái)自大專(zhuān)院校的在校學(xué)生。我國(guó)是傳統(tǒng)冰雪強(qiáng)國(guó),無(wú)論是參賽人數(shù)、整體實(shí)力、競(jìng)技水平、都與之差距明顯。究其原因,主要是我國(guó)冰雪競(jìng)技項(xiàng)目后背力量不足、優(yōu)秀人才奇缺,致使我國(guó)滑雪運(yùn)動(dòng)成績(jī)難以提高。因此,在中小學(xué)校普及冰雪運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造更多、更好、更近的訓(xùn)練條件,使青少年走出校門(mén),系統(tǒng)培訓(xùn)、選拔尖兵,無(wú)疑對(duì)培養(yǎng)競(jìng)技冰雪的后背人才大有益處。
四是有利于推動(dòng)大眾冰雪運(yùn)動(dòng)的普及。
冰雪運(yùn)動(dòng)是大眾健身的重要內(nèi)容,已逐步為群眾所認(rèn)可和接受。尤其在海南省開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng),打造“北冰南移”示范省區(qū),提供了便利條件,同時(shí),隨著高科技仿真四季冰場(chǎng)的出現(xiàn),為冰雪運(yùn)動(dòng)普及帶來(lái)了更大的機(jī)遇。因此,大眾冰雪運(yùn)動(dòng)的普及,也如其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一樣,要從娃娃抓起。
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