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            企業(yè)新型學徒制培訓 每人每年補貼4000 元

            whlhm 2018-11-27 08:39:18

            近幾年國家對人才的培養(yǎng)非常的重視,除了在教育制度改革,企業(yè)培訓補貼,鼓勵個人創(chuàng)業(yè)。目前有出現(xiàn)新的政策支持,如果滿足條件,就可以享受每人每年不低于4000元的補貼,現(xiàn)在我們就來了解一下國家對企業(yè)新型學徒制是如何支持的。

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            日前,人社部、財政部共同印發(fā)《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》。跟小編一起來看看,國家對企業(yè)新型學徒制的支持!

            一、背景

            2015、2016 年,人社部與財政部先后分兩批在 22 個省啟動了企業(yè)新型學徒制試點工作。截至目前,試點企業(yè)共 158 家,培養(yǎng)新型學徒制企業(yè)職工近 2 萬人,其中轉(zhuǎn)崗職工 3670 人以上,涉及機械、化工、電氣、汽修、數(shù)控、焊接等近百個工種。

            人社部與財政部對試點工作進行了全面總結(jié),研究制定了《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》。

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            國家對企業(yè)新型學徒制的政策支持

            二、政策支持有哪些?

            1、健全企業(yè)對學徒培訓的投入機制。

            學徒在學習培訓期間,企業(yè)應當按照勞動合同法的規(guī)定支付工資,且工資不得低于企業(yè)所在地最低工資標準。

            企業(yè)按照與培訓機構(gòu)簽訂的合作協(xié)議約定,向培訓機構(gòu)支付學徒培訓費用,所需資金從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支;符合有關政策規(guī)定的,由政府提供職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定補貼。

            承擔帶徒任務的企業(yè)導師享受導師帶徒津貼,津貼標準由企業(yè)確定,津貼由企業(yè)承擔。

            企業(yè)對學徒開展在崗培訓、業(yè)務研修等企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的費用,符合有關政策規(guī)定的,可從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支。

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            2、完善財政補貼政策。

            人社部門會同財政部門對開展學徒培訓的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,補貼資金從就業(yè)補助資金列支。

            補貼標準由各省(區(qū)、市)人社部門會同省級財政部門確定,學徒每人每年的補貼標準原則上不低于 4000 元,并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、培訓成本、物價指數(shù)等情況逐步提高。

            企業(yè)在開展學徒培訓前將有關材料報當?shù)厝松绮块T備案,經(jīng)人社部門審核后列入學徒培訓計劃,財政部門按規(guī)定向企業(yè)預支不超過 50% 的補貼資金,培訓任務完成后及時撥付其余補貼資金。

            對參加學徒培訓的就業(yè)困難人員和畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,按規(guī)定落實社保補貼政策。

            三、工作主要內(nèi)容有哪些?

            目標任務

            按照政府引導、企業(yè)為主、院校參與的原則,在企業(yè)(含擁有技能人才的其他用人單位,下同)全面推行以 " 招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng) " 為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學徒制。

            進一步發(fā)揮企業(yè)主體作用,通過企校合作、工學交替方式,組織企業(yè)技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員參加企業(yè)新型學徒培訓,促進企業(yè)技能人才培養(yǎng),壯大發(fā)展產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

            從今年起到 2020 年底,努力形成政府激勵推動、企業(yè)加大投入、培訓機構(gòu)積極參與、勞動者踴躍參加的職業(yè)技能培訓新格局,力爭培訓 50 萬以上企業(yè)新型學徒。

            2021 年起,繼續(xù)加大工作力度,力爭年培訓學徒 50 萬人左右。

            主要內(nèi)容

            培養(yǎng)對象上:

            學徒培訓以與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員為培養(yǎng)對象。

            培養(yǎng)模式上:

            采取 " 企校雙制、工學一體 " 的培養(yǎng)模式,即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構(gòu)、企業(yè)培訓中心等教育培訓機構(gòu)采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)等模式共同培養(yǎng)學徒。

            培養(yǎng)主體職責上:

            主要由企業(yè)承擔。企業(yè)應與學徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議,明確培訓目標、培訓內(nèi)容與期限、質(zhì)量考核標準等內(nèi)容。

            企業(yè)委托培訓機構(gòu)承擔學徒的部分培訓任務,應與培訓機構(gòu)簽訂合作協(xié)議,明確培訓的方式、內(nèi)容、期限、費用、雙方責任等具體內(nèi)容,保證學徒在企業(yè)工作的同時。

            能夠到培訓機構(gòu)參加系統(tǒng)的、有針對性的專業(yè)知識學習和相關技能訓練。培訓機構(gòu)與企業(yè)簽訂合作協(xié)議后,對學徒進行非全日制學籍注冊,加強在校學習管理。

            培養(yǎng)目標上:

            以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術(shù)工人為主,培養(yǎng)期限為 1-2 年,特殊情況可延長到 3 年。在企業(yè),主要通過企業(yè)導師帶徒方式;在培訓機構(gòu),主要采取工學一體化教學培訓方式。

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