上學(xué)十余載，遇到過(guò)不同種類的老師，有嚴(yán)肅的，有溫柔的，有古板的，自然也有有趣的，華師戴建業(yè)就是這樣一位有趣的教授，他的有趣并不只是搞笑，而是搞笑的有內(nèi)涵，有深度，有樂(lè)趣，讓人們能得到共鳴，在哄然大笑中明白那一點(diǎn)又一點(diǎn)的道理。

“華師戴建業(yè)”最近紅遍網(wǎng)絡(luò)，穿梭于人民網(wǎng)、新華網(wǎng)這樣的機(jī)構(gòu)媒體，以及抖音這樣的視頻平臺(tái)，獲得超高流量，超多粉絲，以及無(wú)數(shù)“送上來(lái)的膝蓋”。

戴建業(yè)是誰(shuí)

戴建業(yè)何許人也?華中師范大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，網(wǎng)友昵稱“麻城老頭”。他“走紅”的內(nèi)容，多為他給本科生上唐詩(shī)課的視頻。據(jù)學(xué)生說(shuō)，戴老師有兩大標(biāo)簽，一是麻城普通話，濃到快了聽(tīng)不懂，二是T恤扎在松緊腰運(yùn)動(dòng)褲里，長(zhǎng)年如一日。

戴建業(yè)好在哪里

一個(gè)操著“方言普通話”的老頭，講唐詩(shī)講出千萬(wàn)流量，好在哪里?

好在有趣。聽(tīng)他講課，底下無(wú)不笑得前仰后合。那可是詩(shī)仙，詩(shī)圣，初唐四杰，晚唐李杜啊，到他的口里怎么都變成了笑料?他的有趣，絲毫不惡搞，半點(diǎn)不褻瀆，他不過(guò)是把現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾帶入了唐代，帶到了詩(shī)人的生活里，心里。

他講陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，調(diào)侃老陶種的什么鬼豆子，草盛豆苗稀。轉(zhuǎn)念一想，一個(gè)仕途失意，將理想寄托于田園的文人，種豆種不好，只好自嘲于詩(shī)文——詩(shī)中人、場(chǎng)、景都活了起來(lái)，太符合人之常情。

人之常情?！叭酥Ｇ椤笔莻€(gè)神奇的存在，穿越多少年的時(shí)光，都熟悉而有溫度。詩(shī)經(jīng)里說(shuō)的“既見(jiàn)君子，云胡不喜?”，描述哪個(gè)朝代哪個(gè)地域的戀愛(ài)少女都維妙維肖，而大詩(shī)人筆下的“五花馬、千金裘、呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”，也可以在時(shí)空中任何一個(gè)酒局上做極佳勸酒詞。

戴建業(yè)的有趣

戴建業(yè)是有個(gè)有趣的老頭。他用自己的方言和口頭禪還原了若干年前的古人們的有趣。古典文學(xué)本來(lái)就這么有趣，通過(guò)文字，我們仿佛就能聞到李白的酒香，看到杜甫的眼淚，看到幾千年前的古代氣象。

有趣并不容易。給陶淵明披上“小清新”的馬甲，給李白戴上“十萬(wàn)加”的帽子，這些在網(wǎng)絡(luò)上很常見(jiàn)，但那不叫有趣。真的有趣，是深入淺出，是厚積薄發(fā)，是能夠穿越時(shí)光，與陶淵明李白孟浩然們心意相通。

據(jù)說(shuō)戴建業(yè)的研究生，被逼著逐字逐句背文心雕龍，每節(jié)寫(xiě)下感想——有趣，得從懂得、理解到默契。

走紅的真正原因

一談傳統(tǒng)經(jīng)典，如今的人們總有畏懼感，仿佛要去翻動(dòng)積沉的落灰。其實(shí)，經(jīng)典是時(shí)間概念，它們就是古人生活經(jīng)驗(yàn)、思想與表達(dá)的高度濃縮。

戴建業(yè)所擅長(zhǎng)的唐詩(shī)，更是如此。我們告別詩(shī)人們已千年，但我們還是會(huì)在雪夜里想起“紅泥小火爐”，會(huì)在夜色中看到“月涌大江流”，會(huì)在春天里感嘆“桃之夭夭，灼灼其華”，會(huì)在很多人臉上看到“春風(fēng)得意馬蹄疾”。

有趣，無(wú)非是能穿透有形，看到無(wú)形;穿透隔膜，看到共通;穿透時(shí)光，共享人性之樂(lè)。戴建業(yè)走紅，源于他游曳在詩(shī)詞中的樂(lè)趣，而這種樂(lè)趣，本來(lái)就是人性共通的東西，穿越時(shí)光，與詩(shī)人們同享;穿越平臺(tái)，與互聯(lián)網(wǎng)每一個(gè)角落里的普通人同享。

（來(lái)源長(zhǎng)江網(wǎng)）